愛知・一宮・名古屋での児童発達支援、放課後等デイサービス　音楽療法や知育、言語療法（ST)、SST等、療育に関することなら｜セレッシュル(Ceresyuru)

 　
　きこえや運動発達を基礎として、身近な大人とのやり取りや遊びを通し「手段と目的」の関係、「ものの永続性」の理解、「形・色・文字等の概念」の形成を育んでいきます。これらはことばを話し始める前のコミュニケーションの基盤となります。

 　そして様々な教材や道具を使用しながら一緒に関わっていくことで、物や人の「存在」に気付き、楽しみを共有する先にお子さまたちの新しい世界や知識、そして体感は広がっていきます。



　
　個別支援、グループ支援どちらのクラスにおいてもお子さまの発達特性や生活年齢にあわせた感覚遊び、運動遊び、リトミック、知育等を組み込みこんだプログラムを提供いたします。

   ※グループ支援は1回に少人数での親子グループで行います。（詳細はお問合せ下さい☆彡）

　
　お子さまたちががはじめて集団生活を経験するのは多くは保育園や幼稚園ではないでしょうか。それまで家庭中心であったお子さまたちは集団生活において身の回りのことは自分で行い、様々なルールに従い、たくさんの人々とやりとりする場面が多くなります。

　集団生活に適応することや人とのかかわりの中で適切な行動をとる能力を「ソーシャルスキル」と呼びます。

 　
　例えば「公園で遊んでいて、帰る時間になっても遊び続ける」など、こどもが大人のいうことを聞いてくれず、困った行動をとる場合があります。

　その場合は大人が強引にその場から連れていく、ギリギリの時間まで待ってみる、など大人個人の都合で許容することができますが、園や学校での集団生活ではそうはいきません。

　集団生活での困った行動はその行動をした本人自身も大人から怒られる、ともだちから嫌がられる、活動への参加が減る、など様々な経験の機会を失ってしまう困った状況にもなります。

　セレッシュル上前津では1回2～4名程度のグループにて集団生活をしていく中で欠かせないルールの理解やコミュニケーションスキル、自分をコントロールする力、自尊心の育み、相手の気持ちを読みとる力等をSST用の教材やゲームなどの遊びを通して支援していきます。